みなさんこんにちは！
SPOTの中の人、ヒヤマです(^_^)
いつのまにか５月も終わり、６月ですね。水無月。
SPOTも４月の開校から、あっという間に２ヶ月が経ちました。
この２ヶ月間、多くの方々に応援していただきました。本当にありがとうございます(*ˊᵕˋ*)
これからも引き続きよろしくお願いします( ˙꒳˙)
さて、今回は４月・５月の学習内容を振り返ってみようと思います！
最後までお読みいただけたら嬉しいです( ^ω^ )
４月・５月の学習内容
4月・5月は、以下のとおり盛り沢山の内容を学習しました。
| 代数 | 幾何 |
|---|---|
| 正の数・負の数 文字式 １次方程式（1/5程度） | 平面図形 空間図形（3/4程度） |
代数は、正の数・負の数や文字式を片付け、１次方程式に入りました。
正の数・負の数や文字式に関しては、基本的なルールを覚えたら、あとは練習あるのみです。最初は慣れずに混乱してしまう子も多いですが、何度も練習しているうちに、自然とできるようになります。焦らないのがポイントです。
毎授業の冒頭で実施している計算テストでも、負の数や累乗を含む四則計算や、同類項をまとめる練習を何度もやりました。今後も続けていきます。
そして、１次方程式です。移項を利用した方程式の解き方、みんなもうバッチリですd(^_^o) あとは連立方程式ですね。
幾何は次回で中1範囲が終了する予定です。スピーディーですね。
平面図形では、作図の問題に苦戦する生徒が多かったです。ポイントは、典型的な図形の作図法（垂直二等分線、角の二等分線、垂線など）を暗記することです。ストックを増やすのです。
もちろんそれだけでは、応用問題が解けません。そこで、逆算思考ですね。最終的にこの線が引きたいから、この点が定まらないといけなくて…のように、ゴールから逆算です。この考え方は作図問題に限らず、あらゆる場面で使うことになります。今のうちから意識しておくといいでしょう。
空間図形は頭の中でイメージしにくく、苦手意識を抱きがちな単元です。また、わかった気になりやすい分野でもあるので、問題を解いてみると意外と解けない…という状況に陥りがちです。攻略するポイントは、「典型的な図形（三角錐、四角柱など）の見取り図を美しくかけるようにする」です。
指導していて思ったこと。みんな意外と見取り図がかけない。実線・破線をきちんと区別できていない。見取り図がかけるようになれば、空間図形をイメージしやすくなります。苦手な子はがんばって練習しましょう！
最後までお読みいただき、ありがとうございました^ ^
また次の記事でお会いしましょうヾ(*´∀｀*)ﾉ